Aprende a citar y referenciar en ESTILO APA SÉPTIMA, pautas y consejos útiles para evitar plagio

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En el video se mencionan algunos consejos y pautas para citar o referenciar en Estilo APA Séptima Versión, además te damos ideas para que evites el plagio y así estés en posibilidad de hacer una investigación que sea de calidad.

La intención es que puedas tener una redacción correcta y profesional y que, además sepas discriminar las fuentes que no son relevantes para tu investigación, tesis o tesina. Todo el esfuerzo es para que puedas mejorar la calidad y credibilidad de tu documento.

Por lo tanto, si quieres saber más, el video te espera.

Mucha suerte y pon en práctica tu búsqueda de documentos e información valiosa para tu investigación.

¿Cómo citar y referenciar correctamente en Estilo APA? Pautas y consejos útiles

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Si ya estás empezando a redactar tu tesis profesional el citar y referenciar correctamente es una parte fundamental para la elaboración de tu investigación, en este caso centraremos la atención en el Estilo APA, que es uno de los más utilizados en las ciencias sociales y en las exactas, de esto trata esta publicación y, te daremos pautas y consejos útiles que te ayudarán para tener una redacción correcta, tal como la espera tu universidad. Empecemos:

El Estilo APA Séptima Edición, que es acrónimo de American Psychological Association ha elaborado un conjunto de normas y convenciones para la presentación de citas y referencias de tipo bibliográfico para los trabajos académicos, actualmente vamos en la Séptima Versión, que indica que se va actualizando y busca contener toda forma de información.

Aprende del Estilo APA
Aprende del Estilo APA

A continuación te daremos una lista de pauta para poder realizar las citas y puedas referenciar correctamente:

  • Utilizar el formato de cita adecuado. Debes saber que la forma en que se citan las fuentes depende fundamentalmente del tipo de material, publicación o información que estés utilizando. Es distinta la cita de un libro a la de un artículo de revista, es diferente la forma en que se cita una tesis que una página Web, es distinta la manera en que se cita un video de youtube que una publicación de audio, etc. Ante tanta diversidad, debes revisar las normas específicas para cada caso y tipo de fuente de información. En nuestra experiencia, las citas que debes memorizarte en su uso, son las de libros, periódicos, revistas y sus artículos, además de las publicaciones de youtube, de ahí en adelante debes tener tu Manual en Estilo APA séptima Versión.
  • De lo anterior, siempre o sea, SIEMPRE debes incluir el autor y la fecha de publicación en la cita dentro del texto que estás desarrollando en tu investigación. Si son dos autores de la obra que quieres citar, ambos deben citarse siempre, seguidos del año de la publicación. en casos de más de dos autores, la primera vez citas a todos si son menos de cinco personas, en las citas posteriores sólo citarás el primero junto con et al. en el formato que se ejemplifica (Madero, et al., 2019), Ten en cuenta, por favor, que si no haces la cita con el autor y año, dentro del párrafo de tu investigación que estás haciendo, es muy probable que caigas en situación de plagio. De esto hablamos más adelante. Siguiente con las citas, cuando ya estás haciendo las referencias bibliográficas, debes incluir el nombre completo del autor, la fecha de publicación, el nombre de la publicación, volumen, número y las páginas, en el caso de los artículos de revista, principalmente.
  • Evita el plagio. Como mencioné anteriormente, es fundamentar que cites las fuentes adecuadamente en tu texto para evitar que caigas en plagio. El plagio debes entenderlo como tu abuso al usar el trabajo hecho por otra persona sin darle el crédito correspondiente, esto es muy penado por todas las universidades en el mundo, por lo tanto, es vital que cuides que tu investigación no tenga elementos plagiados, en ninguna parte. Debes entender que si utilizas una idea o información de otra persona, es tu obligación y responsabilidad citarla en tu documento.

Con estas tres recomendaciones, si las tomas al pie de la letra, literalmente, podrás hacer tu trabajo académico de alta calidad, como la quiere tu universidad. Pero ten cuidado, las citas que traigas a tu documento deben ser relevantes para tu investigación, no debes traer citas a destajo, al por mayor…

Si el autor que leíste no dice algo valioso para tu investigación, déjalo pasar; si no contribuye en darle más valor a tu tesis, si no añade ideas para alcanzar la principal de tu interés, lo mejor es hacer a un lado ese trabajo, sólo es paja y debes dejarlo pasar.

Recuerda, para finalizar, debes saber que ya estás listo para citar y referenciar correctamente, así reconoces el trabajo del autor, le das su crédito y a cada fuente que utilices, evitas plagio y, con todo, mejoras la calidad y credibilidad de tu tesis profesional.

Evita plagiar siempre
Plagiar el malo, mata el alma y la envenena (Chavo del Ocho)

Con todo lo dicho, espero que ya tengas las pautas para elaborar tu trabajo de investigación y ya puedes citar y referenciar correctamente en el Estilo APA. No olvides que cada fuente de información es distinta y debes citar según su naturaleza. Lo mencionado es fundamental para asegurar que tu estás citando correctamente.

Como corolario, ya terminado tu texto, puedes pasarlo a revisión en herramientas automatizadas antiplagio con el fin que veas la originalidad de tu trabajo. Es una buena recomendación para evitar el plagio, incluso, en muchos de ellos te mencionan las partes donde puede haber plagio para que las corrijas.

Sin más, te deseo lo mejor para tu investigación y que te hagas de tu título universitario de forma exitosa. Y si deseas ayuda con la redacción de tu Tesis Profesional, Tesina o Investigación, además del procesamiento de tus datos cuantitativos, estamos para ayudarte en

Video para que aprendas más.

También puedes ver el video donde ponemos tres ejemplos de citas, uno para libros, otro para periódicos y uno más para videos de Youtube, todos para que veas la forma de la cita en el Estilo APA Séptima versión.

Esperamos toda la ayuda te sea útil y, si no tienes tiempo para hacer tu Tesis Profesional, Tesina, Investigación o, el Procesamiento de Datos Cuantitativos.

TesisProfesional.com

¿Suerte con tu investigación y que quede perfecta tu redacción, obviamente, sin plagio!

Estamos a tus órdenes para hacerte tu Tesis Profesional desde Cero en TesisProfesional.com ¡Titúlate!

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Entiende el Método Cualitativo. Facilito en Tesis Profesional (1/3)

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Para esta ocasión, como se había ofrecido, se explica el método cualitativo en sus intenciones para el investigador, la ciencia y el conocimiento, anteriormente explicamos el método cuantitativo, de contar y ahora va el cualitativo de entender cualidades sobre los fenómenos de investigación de tipo social, principalmente. Empecemos:

Se pueden exponer dos grandes temáticas sobre la metodología de la investigación científica: el método cuantitativo y el método cualitativo, aunque hay una tercera forma que es la combinación de las dos anteriores, se le llama método mixto. En esta ocasión aprenderemos sobre el método cualitativo para que domines su esencia y puedas desarrollar tu tesis profesional como el experto que al final te convertirás.

Puede ayudar a investigar problemas de grupos sociales. Imagen cortesía de Pixabay

En el trabajo de Sánchez (2019) se habla de los finales del siglo XIX donde el Departamento de Sociología de la Universidad de Chicago realizó esfuerzos por mostrar este método de investigación cualitativa que explican mecanismos para recoger datos a partir  de un contacto directo con la realidad y con el apoyo de fuentes de información consideradas de primera mano, esto a inicios del siglo XX.

En estos trabajos de investigación, principalmente en el campo educativo se nota el esfuerzo del investigador para analizar la situación de comunidades por medio de una visión global, buscando entendimientos desde una dimensión humana sobre lo que pasa en las ciudades, en las comunidades con sus problemas y también observando y analizando lo que sucede en poblaciones consideradas marginadas (Sánchez, 2019).

Se busca entender la dimensión humana en este método de investigación. Imagen cortesía de Pixabay.

Por la forma de enfoque de estos estudios es notable la intención del investigador de entender las situaciones problemáticas de grupos poblacionales en su esencia, intentando entender los fenómenos, principalmente sociales desde la interpretación de los involucrados, con acercamientos directos más de de acercamientos de fuentes secundarias.

Como se ve, ya hemos mostrado algo de la historia de este método de investigación científica. En la segunda parte de estas tres nos iremos más en el entendimiento de enfoque cualitativo. Esperamos tu lectura.

Referencias Bibliográficas

Sánchez, C. (2019). Orígenes y evolución de la Investigación Cualitativa en Educación. En Souza, F. N., De Souza, D. N. y Costa, A. P. (Eds.). Investigação Qualitativa: Inovação, Dilemas e Desafios (Volume 2) (3a, pp. 41–74). Ludomedia. https://es.ludomedia.org/origenes-y-evolucion-de-la-investigacion-cualitativa-en-educacion/

Entiende el Método Cualitativo. Facilito en Tesis Profesional (2/3)

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Esta es la segunda de tres partes para entender lo cualitativo de los fenómenos de interés, que es practicada prácticamente todo el tiempo por todos nosotros, pero cuando se define un proceso sistematizado para su estudio, se entra totalmente en el método cualitativo y, científico, sigamos aprendiendo sobre qué es este método de investigación:

Este método de investigación tiene la intención de profundizar casos específicos, no tiene en su intención la generalización, pero sí tiene el objetivo de describir el fenómeno social según sus rasgos particulares o determinantes, entendiendo los mismos con los elementos que componen la situación que se estudia (Bonilla y Rodríguez, citados en Lara, 2011).

El método cualitativo estudia y busca describir los fenómenos de tipo social. Imagen cortesía de Pixabay.

Martínez (2012) explica que una investigación con enfoque cualitativo es aquella que se apoya en el subjetivismo y deriva de la interpretación que realizan los sujetos sobre el mundo que les rodea y les causa interés. Entonces, si un individuo ve un fenómeno que le causa interés o le llama la atención, es posible que lo estudie y analice, para finalmente interpretarlo, esto de una forma empírica, pero cuando se apoya de un plan de investigación, como lo es un protocolo, el proceso puede subir a un nivel científico, donde puede usar herramientas propias de este tipo de investigación, con la generación de variables de tipo cualitativo, que buscan entender el fenómeno más que medirlo.

Se trata de análisis de grupos sociales y sus fenómenos, para poder explicarlos. Imagen cortesía de Pixabay.

En el caso de las variables cualitativas, estas no tienen métricas como en la parte cuantitativa, para este tipo de variables, lo que buscan es la cualidad, pueden ser de tipo nominal u ordinal, las nominales sólo nombran o indican la cualidad de un objeto o fenómeno que se está revisando; de las ordinales, se pueden ordenar, permiten inferir qué observación de las que se realizan tiene mayor preponderancia respecto a otros ordenamientos, esto según lo que explicaron Batthyány y Cabrera (2011).

En la última entrega ya se podrá entender totalmente este método de investigación, esperamos que la lectura te esté ayudando a planear tu investigación científica si vas a hacer una investigación, tesis o tesina de cualquier nivel académico.

Referencias Bibliográficas

Batthyány, K. y Cabrera, M. (2011). Metodología de la investigación en las Ciencias Sociales. Apuntes para un curso inicial. Montevideo: Universidad de la República.

Lara, E. M. (2011). Fundamentos de Investigación. Un enfoque por competencias. México: Alfaomega. https://amzn.to/3jGT65k

Martínez, H. (2012). Metodología de la Investigación. México, D.F.: Cengage Learning. https://amzn.to/3GwpW1M

Entiende el Método Cualitativo. Facilito en Tesis Profesional (3/3)

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Hemos llegado a la última parte para entender el método cualitativo y estarás listo a llevarlo a cabo si tu investigación se apoya de este tipo de procesos de investigación científica y social. Entonces, seguimos adelante con el final.

Sobre lo explicado previamente, debemos agregar que no solo podrían tener esas cualidades de ordinalidad o nominalidad, sino de mejor entendimiento o interpretación del fenómeno de estudio o de interés para lograr entender y mostrar a los lectores el fenómeno de interés desde un enfoque subjetivo, pero apoyado con cada uno de los elementos que se utilizaron para analizarlo a profundidad, como se entendió sobre lo que expresó Martínez (2012).

El Método Cualitativo se enfoca en poblaciones y sus cualidades. Imagen cortesía de Pixabay.

Con lo señalado en los dos párrafos previos ya es posible entender en qué consiste el método de investigación cualitativa y su razón de ser, que es el de entender los fenómenos en su cualidad, en su esencia y apoyándose desde un proceso metódico y sistemático, con herramientas definidas explícitamente para realizar este proceso, la más usada para la cuestión de entendimientos de fenómenos sociales es la entrevista, aunque existen otras más que se toman según la investigación lo requiera.

¿Quieres comenzar tu tesis cualitativa? Ya sabes el tipo de información que usarás. Imagen cortesía de Pixabay.

En este punto ya puedes dar por terminado el entendimiento de este método de investigación, pero si ya vas a realizar tu tesis, tesina o investigación y tienes la certeza que es de tipo cualitativo, para el análisis de tu fenómeno social tendrás que elegir entre otros, los siguientes tipos de investigación:

  • Entrevista.
  • Observación participante.
  • Grupos focales.
  • Grupos de discusión.
  • Etnografía.
  • Etc.

En fin, si necesitas que te ayudemos al diseño de tu tesis, estamos para ayudarte en

contacto@tesisprofesional.com

Escríbenos con confianza, toda consulta es confidencial y respetamos tu tiempo, antes de 24 horas debes recibir respuesta, para que busques, si es el caso, dentro de tu carpeta de Spam. Sin más, esperamos tu comunicación.

Referencias Bibliográficas

Martínez, H. (2012). Metodología de la Investigación. México, D.F.: Cengage Learning. https://amzn.to/3GwpW1M

¿Quieres entender el Método Cuantitativo y la importancia de su correcto manejo? Explicado Facilito en Tesis Profesionales (1/3)

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Fue necesario construir tres partes para entender el método cuantitativo y su importancia en la construcción de tesis, si se te hace larga la explicación te pediré que leas este primer aporte y veas si quieres ir al segundo. Nuestra intención es que, como estudiante de posgrado tengas las capacidades y habilidades necesarias para construir un documento profesional. Éste es el fin de nuestro trabajo.

Cuando un estudiante alcanza el momento de realizar su investigación o tesis profesional, comúnmente no tiene idea de cómo se realiza el trabajo y, por obligación de su universidad, debe realizarlo forzosamente. Si tú estás en esta situación y no sabes si tu metodología será cuantitativa o cualitativa, en Tesis Profesionales te ayudamos.

En esta ocasión hablaremos únicamente del método cuantitativo, para que estés atento y sepas si aplica con tu proyecto ¡Empecemos!

Las citas que haremos aquí se harán en Estilo APA, para que, cada que encuentres una fuente veas la estructura de la cita y puedas imitar su uso en tu documento si este es el mismo estilo que pide tu universidad. En los demás párrafos que no tienen autor o fuente, se comprende que es algo que surge de tu mente de tu propio conocimiento. Aunque muchas veces la universidad pide que lo sostengas con algunos autores.

Manual en Estilo APA Séptima Edición. Disponible en Amazon.

Para empezar: Durkheim (citado en Canales, 2006) fue el que le dio su propiedad a lo cuantitativo en las investigaciones, en su opinión el saber cuantitativo trataba sobre la presencia o ausencia de las propiedades o eventos determinados de un fenómeno de observación que se medían en un conjunto numeroso de sujetos de análisis o investigación.

Si algo existe o no en un evento determinado, marca un saber cuantitativo. En su momento se trata de saber de cuánta es la presencia de lo que se observa. Éste es el corazón de lo cuantitativo, pero necesita reglas para poder realizar este tipo de mediciones.

Emile Durkheim, padre de la investigación cuantitativa

Para determinar la medición de lo cuantitativo es necesario poder variabilizar la realidad ¿Qué significa esto? Como sabemos, necesitamos observar y medir algo, para poder medir es necesario trazar, dibujar, construir, imaginar un principio de comparabilidad, según se entiende de lo explicado por Canales (2006).

Se debe comprender que, no es posible solo con nuestra mirada realizar mediciones precisas sobre lo que estamos observando, se entiende que cada observación puede ser a “ojo de buen cubero”, pero no implica que el cubero tenga una balanza o un sistema de medición infalible, es posible que ante el mismo objeto observado, dos personas tengan resultados distintos sobre su medida de presencia.

Es por esto que se deben generar las reglas de medición, esto es, las variables que se usarán para poder realizar el trabajo y que no quede duda sobre lo observado y la cantidad de presencia de dicha exploración.

Funcionamiento del Método Cuantitativo

En la segunda parte comprenderás mejor lo que es la variabilización, que es algo básico para el método cuantitativo, ya que es un mecanismos sistemático y de paso a paso que te permitirá diseñar no solo las variables correctamente, sino entender el potencial de tu investigación y, si sabemos que quieres hacer tu mejor esfuerzo, es importante que comprendas las razones de estos temas para tu mejor trabajo con tu investigación final. Vámonos a la segunda parte…

¿Quieres entender el Método Cuantitativo y la importancia de su correcto manejo? Explicado Facilito en Tesis Profesionales (2/3)

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Regresamos para que sigas aprendiendo más sobre lo que es el método cuantitativo, nos quedamos en conocer las reglas de variabilización que son necesarias para poder entender a las variables.

Las reglas de variabilización son los parámetros que necesitamos que nos permitirán eliminar la subjetividad o reducirla a su mínima expresión con lo que se evitarán resultados erróneos. Cuando quedan construidos se está ante las variables de la investigación. Pero no sólo es construir las variables, el paso siguiente es buscar o diseñar esos instrumentos o herramientas necesarias para poder utilizar las variables.

Debes ser cuidadoso para hacer esto, por eso te ayudamos en contacto@tesisprofesional.com

Se debe entender que las herramientas para la medición de lo que estamos observando en la investigación son todos aquellos instrumentos que se han establecido y han sido acondicionados para realizar la recolección de datos para la medición, estos instrumentos deben ser efectivos en su uso (QuestionPro, 2022).

El beneficio de las herramientas de recolección de datos cuantitativos es que dan certeza a lo que se recolecta, los datos, dada la variable y su instrumentación se tiene la capacidad de tomar datos objetivos en las muestras del estudio del objeto o fenómeno que estamos investigando.

Al ser objetivos, es posible replicar el estudio si el mismo se realiza bajo los mismos parámetros definidos para el primer trabajo. Esto es lo que da la certeza de estar realizando un buen estudio científico. Aquí es conveniente un ejemplo de parámetros distintos, aunque es muy obvio, permite comprender la razón de una buena construcción de un método de investigación:

En un primer estudio una de las variables es medir el peso promedio de unas manzanas cortadas en Chihuahua, en el mes de marzo. Usted espera obtener resultados similares si se realiza, en un segundo estudio el pesaje de otra muestra de manzanas, pero ahora de Puebla. En otro estudio se realiza el pesaje de las manzanas de la misma región de Chihuahua, pero ahora en el mes de agosto.

Cortesía de Pixabay.com

Es de imaginar que es muy probable que los valores obtenidos en las distintas investigaciones son diferentes. Entonces, los parámetros de la variable y de la investigación en general, deben ser replicables considerando también las variaciones de tiempo, lugar, clima, temperatura, etc.

Si algún valor se cambia o se omite, es muy probable que los resultados no serán comparables. Se debe tener cuidado por eso cuando se construye la variable y la metodología en general, de la investigación, recuérdese que estamos tratando el método cuantitativo. Incluso, el investigador debe tener cuidado de replicar los instrumentos de procesamiento de la información si se quiere comparar los resultados de un trabajo científico, de otro.

Falta una entrada más, si ya has llegado a este punto, estás comprendiendo que la investigación científica es algo interesante y bello que necesitas para construir una tesis profesional, tal como tu universidad la pide ¡Vamonos a la última parte!

Bibliografía

QuestionPro (2022). Técnicas de investigación cuantitativa para recolectar datos. QuestionPro. https://www.questionpro.com/blog/es/tecnicas-de-investigacion-cuantitativa/

¿Quieres entender el Método Cuantitativo y la importancia de su correcto manejo? Explicado Facilito en Tesis Profesionales (3/3)

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Esta es la entrada final que fue necesaria para que entiendas lo mejor posible el método cuantitativo, es importante que, si después de esto sigues teniendo dudas, comunícate con nosotros para ayudarte personalmente…

Es así que, como ves, en este momento ya sabes qué es una variable cuantitativa, cómo se construye y la importancia de una correcta definición de tus variables, también sabes que, en ocasiones es necesario considerar elementos externos sobre los que no tienes control, como el clima, has comprendido que el proceso es tan metódico (de ahí la “metodología de la Investigación”) que debe permitirte controlar al máximo o, en lo posible distintos factores que permitan dotarle de status científico a tu tesis, entiendes además que hay un momento que debes procesar tus datos cuidadosamente…

Un trabajo de investigación con variables cuantitativas debe ser sumamente metódico.

Y hay pasos posteriores que te ayudarán, en su momento, a desarrollar completamente tu proyecto, como lo es el momento en que debes analizar tus resultados y vincular la información con la literatura existente sobre tu tema. Luego, por lo general, viene el momento la discusión de tu investigación o de tu tesis, con el que podrás o buscarás sostener la hipótesis inicial o refutarla.

Aquí te comento que no toda investigación debe sostener tu hipótesis, es posible que, después de todo el proceso de trabajo minucioso que has desarrollado, tu hipótesis no haya sido la correcta.

Si esto te sucedió, también hiciste descubrimientos que ayudarán al desarrollo de la ciencia. Si este es tu caso, explica cada momento donde tus hipótesis fallaron e intenta explicar las razones con tus resultados.

Con tu tesis ayudarás al desarrollo de la Ciencia y el Conocimiento

Finalmente, el método cuantitativo es un método científico creado para verificar la existencia o carencia medible de algo que nos llamó la atención en el problema de la investigación con herramientas diseñadas para tal efecto.

Algunos de los instrumentos de medición ya existen y sólo es necesario buscar el que se adecue a nuestro fin. En otros casos es necesario diseñar el instrumento sistemáticamente, metódicamente, con cuidado y considerando todos los factores posibles que puedan impactar en el resultado final, recuérdese el ejemplo de las manzanas y, luego utilizar este instrumento correctamente según tus disposiciones.

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¿Para qué TE sirve el Marco Teórico? Mi experiencia

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Dentro del desarrollo de las tesis se tiene que hacer generalmente un marco teórico. ¿Cuál es la razón de ser del marco teórico? Si se tiene un problema de investigación, el posgraduado debe analizar teorías, otras investigaciones, antecedentes y demás elementos teóricos para ampliar el conocimiento sobre el objeto de estudio.

Al hacer esto, en cada documento encontrado habrá información que antes el investigador desconocía, ocasionando en ocasiones el efecto Eureka y en lo general, mejorando la comprensión del problema de la investigación, con lo que se generarían nuevas perspectivas y formas para observar nuestro tema de interés.

Entiende el para qué del Marco Teórico

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Por otro lado, el marco teórico es una forma de norte para saber cómo realizaremos nuestra investigación, nuestro estudio. Adicionalmente permite que se amplíe el horizonte de estudio convirtiéndose en una brújula que hará que mantengas tu atención en el problema y así evitar que divagues del problema principal.

Entonces, el ver el problema con otros estudios o antecedentes te da a ti la oportunidad de ir generando la capacidad de construir tu hipótesis o una serie de afirmaciones que, posteriormente tendrás que analizar de acuerdo a tu problema específico para delimitar mejor tu tema y sus partes.

Además, el tener la oportunidad de construir tu marco teórico, si aparecen los efectos Eureka o equivalentes te podrían inspirar a construir o proponer nuevas líneas de investigación sobre tu objeto de estudio. Eso es una forma en que se construye el conocimiento. Dejas planteado el nuevo problema y das oportunidad a otros investigadores de enfocar sus esfuerzos en ellos, generando la oportunidad de crecimiento de la ciencia.

"... Si aparecen los efectos Eureka o equivalentes te podrían
inspirar a construir o proponer nuevas líneas de 
investigación sobre tu objeto de estudio."

Por otro lado, sobre mi experiencia, en lo que yo apoyo muchos de mis trabajos, es en generar información y datos válidos e importantes de otras investigaciones que, posteriormente podrás utilizar para interpretar los resultados de tu propia investigación. Si haces eso puedes generar mecanismos de comparación que validen o refuten tus datos, como una herramienta de medición.

Por lo general, si realizas bien tu levantamiento de datos, el uso de tus variables y la interpretación de tus resultados, éstos podrán sostenerse solos, pero si los demás datos de otros autores ayudan en ello, tu trabajo tendrá aún un mayor peso de sustento de fuentes de otras investigaciones.

En todo caso, el que puedas traer información valiosa a tu marco teórico de otros trabajos y posturas fortalece esa tuyo propio, pero debes tener cuidado. No es traer información a destajo, al por mayor, no, debes ser sumamente selectivo. Debes traer información que cuadre con tu investigación, con tu metodología, si es posible, con tus herramientas de recolección de datos, en caso de investigaciones cuantitativas.

Ahora, en el caso de investigaciones cualitativas debes traer información de otros autores que ayuden a profundizar en la comprensión de tu tema y los por qué de tu planteamiento del problema, la información ayudará a sostener mejor tus afirmaciones o postulados que hagas en tu tesis.

Por último, es seguro que tu marco teórico te permitirá conocer más sobre tu problema de investigación e, incluso, en algunos casos, puede servirte el conocer los errores de los otros investigadores para que tú no caigas en los mismos y evites usar mal tu tiempo.

Recuerda que una buena investigación muchas veces comenta o desarrolla en el cuerpo del documento los errores que se cometieron en algún momento, además y sobre todo, por los aciertos que se hicieron. Si encuentras los errores de las otras investigaciones, estúdialos y piensa en tu tema de investigación, posiblemente encuentres formas novedosas de enfocar tu problema.

El entender el por qué del Marco Teórico y desarrollarlo correctamente te podrá convertir en un EXPERTO en tu tema.

Así, con lo dicho tienes muchas cosas en qué pensar cuando construyes un marco teórico, pero ahora ya sabes muchas de las razones de su existencia. Lo que sigue es vincular tu problema de investigación con la búsqueda de autores y sus propios trabajos de investigación. Al leer lo expuesto ya tienes mecanismos para poder enfocar mejor la atención en la información que encontrarás y podrás construir un marco que sustente tu trabajo de investigación de una forma sólida que tú puedas defender ante tus sinodales y la universidad.

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